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启航新程,筑梦专业

——电子信息学院举办2026级新生“专业生涯发展第一课”报告会
发布时间:2026-09-18 浏览量: 作者:

金秋送爽,逐梦启航。为帮助2026级新生快速适应大学生活、明晰专业发展方向、科学规划四年学业生涯,顺利完成从高中学子到新时代大学生的身份蜕变,2026年9月17日,电子信息学院在工程舫报告厅组织开展新生“专业生涯发展第一课”报告会。全体辅导员和300余名新生齐聚现场,在聆听学习与深度思考中认知大学、读懂专业、锚定未来。

初识大学:明晰初心,锚定成长新坐标

会议伊始,曾皈栋书记代表学院对2026级全体新同学的到来表示热烈欢迎并致以诚挚问候。曾书记表示,大学是积淀知识、锤炼本领的成长殿堂,更是赋能自我、逐梦远航的发展平台。步入全新的大学生活,如何跳出固有学习模式、读懂大学本质、深耕专业领域、找准人生发展方向,是每一位新生入学需要面对的重要课题,也为整场生涯教育讲座奠定了温暖且深刻的育人基调。

深耕细讲:多维解读,解锁大学成长密码

报告会由电子信息学院院长王锋教授主讲。王院长围绕生涯启航、专业融合、市场突破、行动赋能四大核心板块展开分享,层层递进、深入浅出,帮助新生建立系统化的大学成长认知体系。他结合行业前沿趋势与学院育人特色,重新解读新时代大学教育的核心价值,细致剖析电子信息专业的行业优势与发展机遇,精准阐释新时代工科工程师必备的核心综合素养,并为新生制定了分阶段、可落地、全覆盖的四年大学成长规划。同时,他特别强调“融合”的重要性,鼓励新生打破学科边界,主动参与跨专业实践,在团队协作中提升综合能力,并以“突破”为目标,倡导新生保持对科技前沿的敏感度,敢于挑战技术难题,在创新实践中实现自我成长。


寄语青年:笃行致远,扛起青年新担当

讲座尾声,曾皈栋书记对王锋院长的精彩授课表示感谢,结合任芳校长在开学典礼上提出的 “底层思维、终身成长、价值创造、责任担当” 四大成长维度,向全体 2026 级新生提出殷切期许。希望全体新生筑牢底层思维,培养独立思辨能力,夯实成长根基;坚持终身成长,深耕专业领域,拓宽知识边界,以实践锤炼本领;聚焦价值创造,紧跟产业市场趋势,学以致用、知行合一;强化责任担当,坚守学术诚信与校纪校规,筑牢安全防线,将个人理想融入国家数字经济与集成电路产业发展大局,勇担时代青年使命。

逐梦前行:以梦为马,奔赴崭新征程

会议最后,全体师生集体合影留念,一张张青春昂扬的面孔,定格了新生启航的美好瞬间,见证了学子逐梦新程的坚定姿态。

本次专业生涯发展第一课,是一堂内容充实的专业启蒙课,更是一场凝心聚力的成长动员课。帮助新生有效解答了 “大学学什么、怎么学、成为什么样的人” 的成长困惑,进一步坚定广大学子以专业立身、以实践成才、以奋斗筑梦的信念。未来,电子信息学院将持续深耕新生入学教育,常态化开展专业认知、生涯规划、实践育人系列活动,全方位助力学子成长成才,引导全体新生以崭新姿态、扎实本领、昂扬风貌,书写精彩纷呈的青春答卷。


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