初心致远，扎根西京育人兴农

王祖良，中共党员，博士，教授，西京学院电子信息学院专任教师，现代果业数智化工程陕西省高校工程研究中心主任、西安市“科学家+工程师”队伍首席科学家。他凭借深耕教育科研一线的坚守与实干，荣获陕西省五一劳动奖章，同时斩获国家科技进步二等奖等多项重磅荣誉，是西京学院首位斩获国家科技进步奖的一线教师，以劳模精神诠释了新时代教育科研工作者的责任与担当。

从教近二十年来，他始终坚守高等教育教学科研一线，深耕人工智能、物联网与智慧农业交叉领域，秉持“教育报国、科技助农”的初心，扎根三秦大地，将学术论文写在田间地头，把科研成果转化为产业实效，在教书育人、科研攻关、社会服务的道路上笃行不怠，成为师生身边可信、可学的西京榜样。

谈及与西京学院的结缘，王祖良教授表示，对高等教育的热爱、对科研创新与成果转化的执着，让他选择扎根西京。学校开放包容的科研氛围、聚焦应用型人才培养的办学理念，以及完善的产学研融合平台，为他深耕教学、潜心科研提供了坚实支撑，也让他得以顺利将技术创新与地方产业发展、乡村振兴战略深度绑定，坚守育人与助农的初心使命。

研思不止，科创赋能产业发展

王祖良教授长期聚焦电子信息、物联网工程、人工智能、智慧农业四大核心方向，重点攻关固态存储芯片、RFID射频识别、智慧果业数智化、农业物联网与大数据分析等关键核心技术，深耕交叉学科领域多年，成果丰硕、实绩突出。

潜心育人，深耕教学一线

在教学育人工作中，他深耕课堂、锐意创新，主讲多门人工智能、物联网专业核心课程，积极探索新型教学模式，斩获教学创新奖项。同时，他用心培育青年学子，悉心指导学生参与各类学科竞赛，累计带领学生斩获省级以上学科竞赛奖项42项，为行业培育了大批高素质技术骨干人才，用坚守与匠心助力学生成长成才。

科研攻坚，斩获重磅成果

科研路上，他持之以恒、攻坚克难，先后主持省重点研发计划等纵向项目9项、横向项目9项，累计科研经费超200万元；深耕学术研究，发表专业论文45篇，出版学术著作2部，授权专利21项，其中包含10项发明专利；凭借扎实的科研成果，累计荣获国家科技进步二等奖等各级各类科研奖励9项，用硬核实力彰显科研担当。

搭建平台，助力学科发展

为推动学科建设与科研落地，他牵头建成现代果业数智化工程陕西省高校工程研究中心，搭建精准农业、射频识别测试等多个专业化科研平台，完善了学院科研育人体系，为师生开展科研创新、实践攻关提供了优质平台支撑，有力推动了学校电子信息与智慧农业交叉学科的建设与发展。

躬身实干，践行社会担当

科研扎根大地，技术服务民生。王祖良教授研发的智慧果业数智化技术体系，已在陕西省9个县区实现规模化推广应用，有效解决了传统果业生产效率低、智能化程度不足等产业痛点，为地方果业转型升级、乡村产业振兴注入科技动能，创造了显著的经济效益、社会效益与生态效益。

荣誉于心，砥砺前行

在众多荣誉中，有三项让他印象最为深刻。其一，国家科技进步二等奖，是对他数十年科研攻关、技术创新的最高认可；其二，陕西省五一劳动奖章，是对他深耕教育、科研、社会服务全领域的全面肯定，时刻激励他坚守初心、担当作为；其三，指导学生斩获国家级学科竞赛特等奖、一等奖，在他看来，学生的成长成才远比个人荣誉更有价值，这也是他坚守育人一线的最大动力。

以生为本，知行合一育新人

坚守教学理念，赋能学生成长

多年教学实践中，王祖良教授始终秉持“以学生为中心，科研反哺教学，实践赋能成长”的核心教学理念，将立德树人作为教育的根本任务。他打破传统课堂的理论壁垒，让抽象的专业理论变得鲜活易懂，推动课堂教学内容精准对接产业前沿需求，致力于培养德才兼备、能够解决实际产业问题的高素质应用型人才。

他认为，教育源于生活、更服务生活。专业知识从不局限于课本课堂，而是扎根产业一线、服务现实发展。因此，他常常将果园智能监测、农业智能装备应用等真实产业场景融入课堂教学，让学生真切感受到“知识有用、技术可用、奋斗有价”，引导青年学子将个人成长与国家发展、乡村振兴大局紧密结合。

优化课程体系，打造特色课堂

目前，王祖良教授主要主讲《数字电子技术》《人工智能》《射频识别技术》等本科核心课程，同时承担《物联网工程》等研究生专题课程，覆盖人工智能、物联网专业核心教学板块。

他的课程极具特色，真正实现了产教融合、科教融汇。一是科研融入教学，将固态存储、RFID防碰撞算法、智慧果园研发等前沿科研项目转化为课堂案例，让枯燥的理论知识落地生根；二是内容紧跟前沿，紧扣果业数智化产业发展需求，实时更新课程内容，贴合行业技术标准与市场需求；三是突出实践导向，采用“竞赛导向+虚实结合”的教学模式，课上夯实专业技能，课下攻坚实战项目，全方位提升学生的创新能力与实操水平。

创新教学方法，激活课堂活力

为打破传统教学局限、提升育人质量，他不断创新教学模式，总结出一套高效实用的育人方法。通过科研反哺教学法，将最新科研成果、专利技术、实战项目转化为优质教学资源；依托竞赛导向教学法，以各类学科竞赛为牵引，实现以赛促学、以赛促练；运用产学研协同育人法，联动企业、农业实践基地，搭建一线实践教学平台；推行分层精准指导法，根据学生基础差异，定制个性化学习与科研提升路径，让每位学生都能学有所获、学有所长。

在激发学生学习兴趣上，他坚持“问题驱动+项目实战”模式，从果农生产痛点、产业发展难题切入，让学生带着问题探索学习，同时带领学生走进实验室、深入田间果园，亲手调试设备、优化系统、攻克技术难题，让学生在实战中收获成就感，主动深耕专业、钻研技术。

温情相伴，用心守护学子成长

在师生相处中，王祖良教授始终是学生的严师与益友。课堂上，他严格要求每一位学生，狠抓专业基础、锤炼严谨学风；课堂下，他温柔真诚、耐心细致，主动倾听学生学习与生活中的困惑，利用课余时间无偿指导学生打磨竞赛作品、撰写学术论文、解答技术难题。他定期组织学术沙龙，搭建师生平等交流、共同探讨、双向成长的平台，用陪伴与坚守助力学生稳步前行。

在学生成长激励方面，他有着独到的育人智慧。首先，树立远大目标，引导学生跳出个人视角，将个人理想融入国家战略与社会发展，明确成长方向；其次，搭建成长平台，为学生开放科研项目、学科竞赛、产业实践资源，鼓励学生大胆尝试、勇于创新；同时，包容探索试错，正视学生成长中的失误，帮助学生总结经验、重拾信心；最后，坚持榜样引领，以自身深耕一线、务实奉献、潜心钻研的作风，潜移默化感染学生踏实做事、诚信做人、笃行致远。

立德树人，以技报国担使命

在王祖良教授看来，教育的核心是立德树人、学以致用、服务国家。教育不仅是传授专业知识、锤炼技术本领，更核心的是塑造学生的品格、涵养学生的家国情怀，培养出有能力、有担当、有温度的新时代青年，让学子们学有所用、用有所成，主动将所学所长投身祖国最需要的地方。

多年从教，他始终致力于向学生传递三种珍贵的价值观。一是家国情怀，引导学生将个人追求融入国家发展、乡村振兴大局，心怀大爱、肩扛责任；二是务实笃行，教导学生脚踏实地、潜心钻研，摒弃浮躁功利，深耕专业、精益求精；三是奉献担当，培育学生反哺社会的初心，学有所成便服务群众、赋能产业、回馈社会。

结语

近二十载春风化雨，数十年深耕实干。王祖良教授以初心守教育热土，以科创助产业振兴，以担当书榜样华章。在教书育人中润物无声，在科研攻坚中勇攀高峰，在社会服务中躬身践行，用实干与热爱诠释了新时代高校教师的使命与担当，成为当之无愧的西京榜样。未来，他也将继续坚守教坛、深耕科研，育人不止、奋进不息，为应用型人才培养、地方产业发展、国家科技进步持续贡献力量。