金秋九月，丹桂飘香。为帮助2025级本科新生快速融入大学生活、明晰专业发展方向、规划未来成长路径，9月17日19:00-21:00，西京学院电子信息学院在小礼堂隆重举办以 “启航・融合・突破” 为主题的2025级本科新生专业生涯发展第一课。电子信息学院院长王锋教授，党委书记、副院长张爽，教学副院长辛督强，各系主任、教研室主任及2025级全体新生辅导员出席报告会，2025级本科新生全员参会，报告会由学院党委书记张爽主持。

欢迎致辞定方向，搭建认知规划桥梁

报告会伊始，张爽书记代表学院全体师生向2025新生表达热烈欢迎。她指出，新生的加入为电子信息学院注入了鲜活的力量，而 “专业生涯发展第一课” 是学院为新生搭建 “认知专业 - 规划未来” 桥梁的关键举措。针对新生普遍存在的 “如何适应大学学习”“电子信息领域有哪些核心赛道”“怎样实现从新生到专业人才的蜕变” 等核心困惑，张爽书记明确表示，本次报告会将围绕 “启航”“融合”“突破” 三大关键词展开，为新生提供专业指导与实践建议，助力大家顺利开启大学成长新征程。

随后，张爽书记介绍了出席本次报告会的学院管理团队、各系及教研室负责人等领导与教师代表，充分彰显了学院对新生专业生涯规划工作的高度重视。

院长主题分享，解析专业发展与成长路径

在全场师生的热烈掌声中，电子信息学院院长王锋教授登台作主题分享。王锋教授紧扣“启航・融合・突破” 主题，从电子信息学科的内涵与发展趋势切入，结合行业前沿动态与学院办学特色，为新生系统解读了电子信息工程、人工智能、自动化、新能源材料与器件等专业核心赛道的人才需求与培养方向。

分享过程中，王锋教授通过丰富的企业案例与校友成长故事，清晰梳理了大学四年的学习重点：大一需夯实数学、物理等基础学科功底；大二大三要积极参与电子设计大赛、机器人竞赛等学科竞赛与科研项目；大四则需根据就业（如芯片研发、人工智能算法岗）或深造（如考研、出国交流）目标做好针对性准备。同时，他特别强调“融合” 的重要性，鼓励新生打破学科边界，主动参与跨专业实践，在团队协作中提升综合能力；并以 “突破” 为目标，倡导新生保持对科技前沿的敏感度，敢于挑战技术难题，在创新实践中实现自我成长。

互动提问解困惑，精准指导强化专业认知

主题分享结束后，报告会进入互动提问环节。新生们围绕“专业基础课学习方法”“大一参与学科竞赛的准备方向”“电子信息细分领域的选择依据”“学院实践资源的申请途径” 等实际问题积极举手提问，现场氛围热烈。

针对新生的疑问，各系主任、教研室主任结合自身教学与科研经验逐一耐心解答。例如，针对“基础课学习” 问题，建议新生充分利用学院学习互助小组与线上学习资源；针对 “竞赛准备” 需求，推荐新生关注学院科创中心的培训计划。此次互动不仅精准回应了新生的困惑，更进一步加深了他们对专业的认知与未来规划的清晰度。

总结讲话寄期望，学院持续护航新生成长

报告会最后，张爽书记作总结讲话。她表示，王锋教授的分享既有学科高度，又有实践温度，为新生勾勒了清晰的专业发展蓝图；而互动环节的深入交流，则让指导更具针对性与实用性。她勉励新生以本次报告会为“启航” 起点，在未来四年中践行 “融合” 理念 —— 既要扎实学好专业知识，也要积极参与实践创新；以 “突破” 精神不断挑战自我，在电子信息各专业领域的浪潮中找准定位、实现价值。

同时，张爽书记强调，学院将持续为新生提供成长支持，通过导师制、学长帮扶、科创平台等多元化资源，助力每一位新生在电子信息学院的沃土上实现青春梦想。

活动成效显著，新生立志成长时代新人

本次“启航・融合・突破 ——2025级本科新生专业生涯发展第一课” 的成功举办，不仅有效解决了新生入学初期的专业困惑，更帮助他们明确了大学四年的成长方向，为新生快速适应专业学习、科学规划职业生涯奠定了坚实基础。

参会的2025级新生纷纷表示，将以此次报告会为契机，珍惜宝贵的大学时光，主动探索专业知识，积极参与实践活动，努力成长为兼具专业素养与创新能力的时代新人，为电子信息领域的发展贡献青春力量。